¿Qué es la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)? – Chequeado

La Alfabetización Mediática e Informacional o AMI es una propuesta que busca integrar tres áreas educativas que ya existen en los sistemas educativos, pero que en los últimos años, debido al alcance e impacto que está teniendo el fenómeno de la desinformación, se hacen más necesarias y adquieren nuevos enfoques. aquí  El primer currículum que creó la UNESCO sobre alfabetización mediática e informacional es de 2011, y allí se define a la AMI como “un conjunto de competencias que empoderan a los ciudadanos para acceder, analizar, interpretar, comprender, evaluar, utilizar, crear y difundir información y contenido multimedia en todos los formatos, utilizando diversas herramientas, de forma crítica, ética y creativa”.   En 2021, a partir de la declaración de la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre una “infodemia” (la sobreabundancia de información, muchas veces falsa, sobre la pandemia), la AMI volvió a estar en la agenda educativa global y la UNESCO creó un segundo currículum (hasta ahora disponible solo en inglés), mucho más amplio y actualizado, que contempla temas como la ciudadanía digital, la desinformación, la representación y los estereotipos, el rol de los medios de comunicación y de las plataformas digitales, la construcción del conocimiento científico, la publicidad y la inteligencia artificial, entre otros.